JOPO-RYHMÄ JYVÄSKYLÄSSÄ OPINTOMATKALLA

 

JOPO-ryhmästä lähti neljä innokasta ihmettelijää tutustumaan Jyväskylän kaupungin nuorisotyön kenttään. Ensimmäinen kohteemme oli Vaajakosken JOPO-luokka. Pääsimme kurkistamaan upouuteen koulurakennukseen, jossa muuten liikuttiin sukkasillaan. Päivitimme kuulumiset ja käytännöt JOPO-luokan opettajan ja ohjaajan kanssa. Meitä kiinnosti erityisesti seutu-jopo eli yhteistyö, jota Keski-Suomen alueen JOPO-opettajat ja ohjaajat tekevät. Kyse on pitkälti samankaltaisesta yhteistyöstä kuin mitä me Kainuun JOPO-kehittäjäryhmänä teemme. Verkostoituminen, työnohjauksellinen keskusteleminen, ideoiden ja hyvien toimintamallien jakaminen sekä yhteiset toimintapäivät eri paikkakunnan JOPO-nuorten kesken tekevät työstä mielekästä ja innostavaa. Olemme oikeilla jäljillä!

 



Kuva: Vaajakosken koululla Kainuun JOPO-ryhmäläisiä pohtimassa mm. työjaksojen oppimistehtäviä.



Vaajakoskelta matkasimme Jyväskylän keskustaan Veturitalleille. Viehättävässä vanhassa veturitallirakennuksessa oli upeita tiloja, joista löytyi mm. bändien treenikämppiä, studio- ja mediapaja, nuorisovaltuuston kokoushuone, etsivän nuorisotyöntekijöiden työhuoneet sekä open stage, jossa nuoret voivat esiintyä toisille nuorille. Tiloihin tutustumisen lisäksi saimme kuulla tarkemmin OhjausLaturi - palvelusta, joka antaa 13–19 -vuotiaille opinto-ohjausta, apua tulevaisuuden suunnitteluun ja ”asiointiviidakosta” selviämiseen. Erityisen hyvältä meistä kuulosti se, että OhjausLaturin työntekijä pystyi tukemaan opiskelunsa aloittanutta nuorta jo silloin, kun asiat uudessa opiskelupaikassa alkavat tuntua ylivoimaisilta. Ei siis välttämättä tarvitse tipahtaa opiskelumaailmasta etsivän nuorisotyön asiakkaaksi, kun tukea on saatavilla jo ennen sitä.

 

 

Kuva: Nuorten valloittamat Veturitallit Jyväskylässä.

 

Kolmas kohteemme oli Nuorten Taidetyöpaja. Siellä tarjotaan työkokeiluja, toimintaa ja ohjausta 17–29 -vuotiaille nuorille erimittaisten, yhteisöllisten taidepajojen muodossa. Saimme kurkistaa erilaisiin pajoihin ja näimme nuoria työn touhussa: puutöitä, sirkusta, elokuvan tekemistä, bändisoittoa, keramiikkaa, kierrätysmateriaaleista askartelemista. Oli uskomatonta nähdä, mihin kaikkeen nuoret pystyvät ammattitaitoisessa ohjauksessa.

 

 

Kuva: Nuorten kierrätys- ja korjaustyöpajan tuotoksia.

 

Taidetyöpajan yhteydessä toimii pajakoulu Oppipaja. Pajakoulussa on hyvin samankaltainen toimintaperiaate ja kohderyhmä kuin JOPO-luokissamme. Koulupudokkuutta ehkäistään toiminnallisten menetelmien avulla, joista suurin osa toteutuu osana Taidetyöpajan toimintaa. Oppipajassa opiskeli tällä hetkellä kuusi yhdeksäsluokkalaista erityisopettajan ja yksilöohjaajan kanssa.

 

Ryhmämme oli erittäin tyytyväinen opintomatkan antiin. Saimme matkaamme lukuisia ideoita, paljon pohdittavaa ja ennen muuta uutta virtaa omaan työhömme.

JOPO-ryhmä järjestää koulutusta Vaalassa!

SEIKKAILU- JA ELÄMYSPEDAGOGIIKKA joustavan perusopetuksen tukena 

AIKA JA PAIKKA

la 7.9.2013 klo 9.00–16.00, aloitus Rokua health & spa -kylpylässä (Kuntoraitti 2, 91670 Rokua)

KOHDERYHMÄ

Koulutus on tarkoitettu Kainuun perusopetuksen, lukioiden ja vapaan sivistystyön oppilaitosten henkilöstölle. Mukaan voidaan ottaa 20 osallistujaa ilmoittautumisjärjestyksessä.

KOULUTTAJAT

Kouluttajina toimivat

• Seppo J.A. Karppinen, KT, erityisluokanopettaja
• Heikki Ojala, seikkailuohjaaja
• Timo Latomaa, FT, KL, PsM, psykologian yliassistentti, Oulun yliopisto
• Markku Lappalainen, KM, opettaja

LISÄTIEDOT JA ILMOITTAUTUMINEN

Ilmoittautuminen Seija Höijerille (040 568 3807, seija.hoijer@aikopa.fi).
Lisätietoja antaa Kaisa Ottavainen-Nurkkala (040 540 0809, kaisa.ottavainen-nurkkala@aikopa.fi). 

OHJELMA

klo 9.00          Avaussanat hotelliaamiaisella ja siirtyminen luentotila Talvipuutarhaan
klo 9.20          Tavoitteellinen ja pitkäkestoinen seikkailutoiminta joustavan perusopetuksen tukena
klo 9.50          Miksi seikkailla; seikkailu kulttuurin murtajana ja nuoren valmiuksien tukijana
klo 10.20        Opetussuunnitelma seikkailu- ja elämyspedagogiikan käytön mahdollistajana
klo 10.50        Seikkailupedagogiikan peruselementit
klo 11.20        Omakustanteinen lounas
klo 12.00        Käytännön toiminta alkaa
klo 15.20        Reflektio ja yhteenveto nuotiolla
klo 16.00        Koulutus päättyy.
Turvallista kotimatkaa!

OTA MUKAAN

Pue päällesi säänmukainen varustus ulkoseikkailuja varten.

HINTA

Koulutus on osallistujille maksuton. Sen järjestää Kainuun osaajat III -hankkeen JOPO -kehittäjäryhmä. Koulutuksen kustantaa Pohjois-Suomen aluehallintovirasto.

Lämpimästi tervetuloa riippumatta Rokualle tutustumaan seikkailu- ja elämyspedagogiikan teoriaan ja käytäntöön!

 

JOPOA KEHITTÄMÄSSÄ

Yksi aloittaneista kehittäjäryhmistä on siis JOPO-ryhmä. Kehittäjäryhmän jäseniä ovat:

-        Heikkinen Piia, ryhmän vetäjä, JOPO-luokan opettaja, Tenetin koulun, Sotkamo (piia.heikkinen(at)sotkamo.fi)

-        Juntunen Miia, JOPO-ohjaaja, Ruukinkankaan koulu, Suomussalmi

-        Karvonen Tarja, erityisluokanopettaja, Hauholan koulu, Kajaani

-        Kesti Erkki, JOPO-ryhmän nuoriso-ohjaaja, Hauholan koulu, Kajaani

-        Kiviniemi Lauri, erityisluokanopettaja, Vaalan yhtenäiskoulu, Vaala

-        Määttä Piia, JOPO-luokan nuoriso-ohjaaja, Tenetin koulu, Sotkamo

-        Vainio Ville, erityisopettaja, Ruukinkankaan koulu, Suomussalmi

Ryhmä tekee JOPO-toiminnan ”tietokansiota” itselleen ja se on todella hyödyksi myös muille JOPO-toimijoille. Ryhmän tavoitteet ovat:

1.    JOPO-toiminnan käynnistämiseen liittyvät kysymykset.

2.    Toiminnallisuus: työpaikat, leirikoulut, luokkatyöskentely, arviointi.

3.    Nuorisotyö koulussa.

Lisäksi ryhmä suunnittelee ja toteuttaa yhden retkipäivän, jossa Kainuun JOPO-luokkien oppilaat pääsevät tutustumaan ja touhuamaan yhdessä. Huippuideoita ja kehittämistä. Ja tässä työskentelyssä verkostoitumisesta saadaan voimaa ja tukea!

 

Kuva: http://www.kauppalehti.fi/5/i/yritykset/yritysuutiset/uutinen.jsp?oid=2010/02/30529

Mitä JOPO on? Jos normaali koulunkäynti ei jostain syystä suju, 7.–9.-luokkalainen voi hakea JOPO- eli joustavan perusopetuksen ryhmään. JOPO-opiskelumuoto on tarkoitettu nuorille, jotka ovat vaarassa syrjäytyä perusopetuksesta ja jäädä ilman peruskoulun päättötodistusta. JOPO-opetuksessa opiskellaan vuorotellen koulussa ja työpaikalla. Lisäksi tehdään retkiä ja opintokäyntejä sekä pidetään leirikoulua. (KON)