JOPOA KEHITTÄMÄSSÄ

Yksi aloittaneista kehittäjäryhmistä on siis JOPO-ryhmä. Kehittäjäryhmän jäseniä ovat:

-        Heikkinen Piia, ryhmän vetäjä, JOPO-luokan opettaja, Tenetin koulun, Sotkamo (piia.heikkinen(at)sotkamo.fi)

-        Juntunen Miia, JOPO-ohjaaja, Ruukinkankaan koulu, Suomussalmi

-        Karvonen Tarja, erityisluokanopettaja, Hauholan koulu, Kajaani

-        Kesti Erkki, JOPO-ryhmän nuoriso-ohjaaja, Hauholan koulu, Kajaani

-        Kiviniemi Lauri, erityisluokanopettaja, Vaalan yhtenäiskoulu, Vaala

-        Määttä Piia, JOPO-luokan nuoriso-ohjaaja, Tenetin koulu, Sotkamo

-        Vainio Ville, erityisopettaja, Ruukinkankaan koulu, Suomussalmi

Ryhmä tekee JOPO-toiminnan ”tietokansiota” itselleen ja se on todella hyödyksi myös muille JOPO-toimijoille. Ryhmän tavoitteet ovat:

1.    JOPO-toiminnan käynnistämiseen liittyvät kysymykset.

2.    Toiminnallisuus: työpaikat, leirikoulut, luokkatyöskentely, arviointi.

3.    Nuorisotyö koulussa.

Lisäksi ryhmä suunnittelee ja toteuttaa yhden retkipäivän, jossa Kainuun JOPO-luokkien oppilaat pääsevät tutustumaan ja touhuamaan yhdessä. Huippuideoita ja kehittämistä. Ja tässä työskentelyssä verkostoitumisesta saadaan voimaa ja tukea!

 

Kuva: http://www.kauppalehti.fi/5/i/yritykset/yritysuutiset/uutinen.jsp?oid=2010/02/30529

Mitä JOPO on? Jos normaali koulunkäynti ei jostain syystä suju, 7.–9.-luokkalainen voi hakea JOPO- eli joustavan perusopetuksen ryhmään. JOPO-opiskelumuoto on tarkoitettu nuorille, jotka ovat vaarassa syrjäytyä perusopetuksesta ja jäädä ilman peruskoulun päättötodistusta. JOPO-opetuksessa opiskellaan vuorotellen koulussa ja työpaikalla. Lisäksi tehdään retkiä ja opintokäyntejä sekä pidetään leirikoulua. (KON)

Ensimmäinen koulutus Ristijärvellä

Ristijärven Keskuskoulun opettajat tilasivat hankkeen mukaista koulutusta ja aiheena on iPad-tabletti. Koulun oppilaista ensimmäisen ja toisen luokan oppilaat saavat käyttöönsä iPadit ensi syksynä. Tämän vuoksi koulutuksen pääpaino on löytää sisältöä ja käyttömahdollisuuksia alkuopetukseen ja siihen, miten oppilaat voisivat käyttää iPadia henkilökohtaisena ”e-portfoliona”.

 

Näistä ja muusta kurssin sisällöstä voit lukea: http://timmiope.hpage.com, josta ensimmäinen linkki iPad-koulutus.

Kehittäjäryhmä ERIKAT järjestää koulutusta, jolle on tarvetta!

Kohtaamiskoulutus – riittävän ymmärryksen ja tietoisuuden löytämisen merkitys oppilaan tukemiseksi

ke 13.3.2013 klo 15.00–18.00, Korpitien koulu, Paltamo

Psyykkisesti oireilevan oppilaan kohdalla on hyvin tarpeellista tutkia opettajan ja oppilaan suhdetta, opettajan ja huoltajien yhteistyön tilaa, opettajan kollegiaalisuutta ja suhdetta yhteistyöverkostoihin. Näistä löytyy paljon selityksiä asian tilaan ja samalla myös ymmärryksen kautta johdettuja tavoitteita ja toimenpiteitä. Ilmiön sisäinen tausta pitää hahmottaa ja ymmärtää, sillä se on useimmiten jotain aivan muuta kuin ilmiasuinen oire. Tällaisen tietoisuuden ja ymmärryksen kautta voi saavuttaa merkityksellisiä tuloksia ja se voi olla aivan lähityöntekijöiden ulottuvilla.

Kouluttajina

·         psykologi, psykoterapeutti Risto Lappeteläinen

·         erityisopettaja Nina Lanko, Kajaanin kaupunki

Hinta: Koulutusiltapäivä on osallistujille maksuton. Sen järjestää Kainuun osaajat III -hankkeen kehittäjäryhmä ERIKAT. Kustantajana on Pohjois-Suomen aluehallintovirasto.

Ilmoittautuminen ja lisätiedot: Ilmoittautuminen viimeistään pe 1.3.2013 Kaisa Ottavainen-Nurkkalalle (kaisa.ottavainen-nurkkala@aikopa.fi, 040 540 0809).

Koulutukseen voidaan ottaa 60 osallistujaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautuneita on jo yli 40! (KON)

 

Tietoyhteiskuntaosaamisen kehittäminen

Toisena osana Kainuun osaajat III -hanketta on tietoyhteiskuntaosaamisen kehittäminen. Aihe on ollut varsin paljon julkisessa keskustelussa ja voi varmaankin sanoa varsin turvallisesti, että meillä on asian suhteen tehtävää. Tulevat sähköiset ylioppilaskirjoitukset tulevat osittain ohjaamaan suuntaa, jota kohti olemme menossa TVT-asioissa. Jotta voimme opettaa oppilaille tietotekniikan taitoja, täytyy opettajilla olla itsellään riittävät taidot. Tähän tarpeeseen pyrimme vastaamaan tällä projektilla! 

Olemme valinneet projektiin viisi mentoriopettajaa: Minna Meriläinen (Kajaani), Timo Mikkonen (Kajaani), Jaana Pulkkinen (Kuhmo), Vesa Valtanen (Kajaani) ja Jukka Sirviö (Kajaani). Esittelemme heidän ydinosaamistaan myöhemmin tarkemmin. Projekti ei lähtökohtaisesti järjestä TVT-koulutuksia enää isoille, yli 20 hengen ryhmille. Ryhmän minimikoko on kolme opettajaa. Koulutuksia suunnitellaan mentoreiden omista lähtökohdista, mutta voit myös kerätä itse sopivan ryhmän ja ottaa yhteyttä mentoriin. Tarkoituksena on, että tällainen malli jäisi toimimaan myös hankkeen päättymisen jälkeen.

Pyrimme myös kehittämään tiedottamistamme ja olemme luoneet Facebookiin ryhmän Tietoyhteiskuntaosaamisen kehittäminen Kainuussa (linkki). Harjoittelemme vielä eri viestintäkanavien käyttämistä, mutta ainakin toistaiseksi Facebook-ryhmässä on jaettu erilaisia aiheeseen liittyviä linkkejä ja uutisia. Facebook myös mahdollistaa reaaliaikaisen keskustelun, joten toivottavasti ihmiset löytävät tuonne.  Ryhmään voivat liittyä kaikki aiheesta kiinnostuneet ja liittyminen tapahtuu joko niin, että etsitte ryhmän ja liitytte siihen. 

Toinen vaihtoehto on etsiä Ville Manninen (koska meitä on Suomessa melko monta, tunnistat minut siitä, että tiedoissani lukee koulutussunnitelija yrityksessä Oulun yliopisto) ja pyytää minut ystäväksi, jolloin voin lisätä teidät kyseiseen ryhmään. Mielenkiintoista nähdä, miten nämä uudet sosiaalisen median kanavat rupeavat toimimaan!

OPPIMISEN ILO -kehittäjäryhmä sai nimen

Keskiviikkona oli nuoren ja aikuisen oppimista tutkailevan kehittäjäryhmän ensimmäinen järjestäytymiskokous. Se sai nimen, joka on siis OPPIMISEN ILO.

Ryhmäläisiä yhdistää kiinnostus oppimisen motivaatioon. Heidän mielestään kaikki ilo ja oppiminenkin lähtee sisäisestä minästä, minkä vuoksi porukka organisoikin jatkossa koulutusta todennäköisesti mm. Mindfulnessista. Myös ulkoiset olosuhteet vaikuttavat sisälle päin, ja ryhmä suunnitteleekin kehittämistoimintaa esim. innostavista opetusmenetelmistä ja turvallisuuteen liittyen. (KON)

 

Kehittäjäryhmään kuuluvat

- Pirjo Aunesluoma, päätoiminen musiikinopettaja, Kaukametsän opisto, Kajaani (ryhmän vetäjä, pirjo.aunesluoma(at)kajaani.fi)

- Merja Seppänen, historian ja yhteiskuntaopin lehtori, Kajaanin lyseo

- Pilvi Nilsson, historian, yhteiskuntaopin ja uskonnon lehtori, Kajaanin lyseo
 

OPETUS- JA KASVATUSALAN KEHITTÄJÄRYHMÄT

Kainuuseen on perustettu kuusi opetus- ja kasvatusalan kehittäjäryhmää. Kysyimme kainuulaisilta opettajilta ideoita kehittäjäryhmien teemoiksi: saimme niitä satoja! Nämä kehittäjäryhmät on nyt perustettu ja niihin valittu opetusalan kehittäjät:

 

1.     ERIKAT (erityisopetus ja kolmiportainen tuki)

2.     JOPO-RYHMÄ (joustava perusopetus)

3.     Kieli Kuuluu Kaikille eli KKK-RYHMÄ (monikulttuurisuus)

4.     OPPIMISEN ILO (aikuinen ja nuori oppijana)

5.     SaTo (samanaikais- ja tiimiopettajuus)

6.     VITAKSET (visuaaliset ja esittävät taiteet)

 

Kehittäjät verkostoituvat samoista teemoista kiinnostuneiden kanssa, vaihtavat hyviä käytänteitä, tuottavat materiaalia, järjestävät koulutuksia, pääsevät opintomatkoille ja kaikkea muuta kivaa ja hyödyllistä… J

 
Tässä blogissa myös kehittäjäryhmät tiedottavat ja jakavat. (KON)


Kaikki kehittäjäryhmät tapasivat ensimmäisen kerran tamikuussa Kajaanissa. Ja puhetta ja ideoita riitti...






 

Hyvää ystävänpäivää!

Ihanaa ystävänpäivää kaikille opettajille, rehtoreille ja muille meidän yhteistyökumppaneille!

 

Erityisesti tietenkin ohjausryhmälle... :)

Me täällä harjoitellaan blogin käyttöä ja haluttiin heti julkaista uusi blogikirjoitus…

Terveisin Kaisa ja Ville



Kainuun osaajat -hankkeiden ohjausryhmän edustajia: Riitta, Eija, Martti ja Tiinaliisa.

Kainuun osaajat III

Tervetuloa seuraamaan järjestyksessään kolmannen Osaava-hankkeemme blogia, jossa tiedotamme, jaamme ja keskustelemme. Hanke alkoi viime vuonna ja se päättyy 31.12.2013. Hankkeessa järjestetään kaksi projektia: Kainuun pedagogiset verkostot ja Tietoyhteiskuntaosaamisen kehittäminen.

Hanketta rahoittaa Pohjois-Suomen aluehallintovirasta (OKM:n Osaava-rahoitus). Meitä on hankkeessa mukana paljon: Hyrynsalmi, Kajaani, Kuhmo, Paltamo, Puolanka, Ristijärvi, Sotkamo, Suomussalmi ja Vaala. Hanke toimii niin perusopetuksen, lukiokoulutuksen kuin vapaan sivistystyönkin kentillä. Hanketta hallinnoi Kajaanin kaupunki, vastuuhenkilöinä sivistysjohtaja Mikko Saari ja perusopetuksen tulosalueen johtaja Martti Niemi. Käytännön työtä koordinoidaan täällä Aikuis- ja täydennyskoulutuspalvelut AIKOPAssa.

Jatkossa päivittämme tänne pieniä tilannekuvia ja -katsauksia arjesta.

Hyvää alkanutta kuukautta toivottaen

Kaisa ja Ville